1. Eğitim Programlarının Çeşitlendirilmesi ve Niteliğinin Artırılması:

Hedef 1.1: İşgücü piyasasının ve toplumun güncel ve gelecekteki ihtiyaçlarına yönelik, yenilikçi ve talep odaklı sertifika programları, mesleki gelişim eğitimleri ve kurslar geliştirmek ve mevcut program portföyünü düzenli olarak güncellemek.

Hedef 1.2: Disiplinlerarası yaklaşımları teşvik eden ve farklı fakülte/bölümlerin uzmanlıklarından yararlanan özgün eğitim programları tasarlamak.

Hedef 1.3: Ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan ve akredite edilmiş program sayısını artırarak eğitimlerin kalitesini ve geçerliliğini pekiştirmek.

Hedef 1.4: Özellikle dijital yetkinlikler, yeşil dönüşüm, sürdürülebilirlik ve teknolojik yenilikler gibi öncelikli alanlarda yeni eğitim modülleri oluşturmak.

2. Erişim ve Katılımcı Sayısının Genişletilmesi:

Hedef 2.1: Çevrimiçi ve hibrit eğitim modellerini etkin bir şekilde kullanarak coğrafi engelleri aşmak ve daha geniş bir katılımcı kitlesine ulaşmak.

Hedef 2.2: Farklı yaş ve meslek gruplarına hitap eden, esnek zamanlı ve modüler eğitim seçenekleri sunarak yaşam boyu öğrenmeyi teşvik etmek.

Hedef 2.3: Özel sektör, kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği içinde, kurumsal eğitim ihtiyaçlarına yönelik özel programlar geliştirerek katılımcı profilini çeşitlendirmek.

Hedef 2.4: Burs ve indirim imkanları gibi mali destek mekanizmalarını geliştirerek eğitime erişimde fırsat eşitliğine katkıda bulunmak.

3. Kurumsal İşbirlikleri ve Paydaş İlişkilerinin Güçlendirilmesi:

Hedef 3.1: Yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde üniversiteler, araştırma merkezleri, meslek odaları, sanayi kuruluşları ve kamu kurumları ile stratejik ortaklıklar kurmak ve mevcut işbirliklerini derinleştirmek.

Hedef 3.2: Paydaşların (mezunlar, eğitmenler, işverenler) Merkezin karar alma ve program geliştirme süreçlerine aktif katılımını sağlayacak mekanizmalar oluşturmak.

Hedef 3.3: Üniversitenin diğer birimleri ile (fakülteler, araştırma merkezleri, Teknoloji Transfer Ofisi vb.) sinerji yaratarak ortak projeler ve eğitimler geliştirmek.

4. Merkezin Tanınırlığının ve İtibarının Artırılması:

Hedef 4.1: Etkili bir iletişim ve pazarlama stratejisi ile Merkezin faaliyetlerinin, başarı hikayelerinin ve sunduğu değerin hedef kitlelere etkin bir şekilde duyurulmasını sağlamak.

Hedef 4.2: Dijital platformlarda (web sitesi, sosyal medya) güncel, erişilebilir ve kullanıcı dostu içerikler sunarak Merkezin çevrimiçi görünürlüğünü ve etkileşimini artırmak. (Not: Bu hedef, daha önce belirtilen "Sayfanın İngilizce çevirisi eksik" gibi eksikliklerin giderilmesini de içerebilir.)

Hedef 4.3: Eğitim kalitesi, mezun başarıları ve topluma katkı alanlarında elde edilen sonuçlarla Merkezin referans bir sürekli eğitim kurumu olarak konumunu güçlendirmek.

5. Altyapı ve Teknolojik Yetkinliklerin Geliştirilmesi:

Hedef 5.1: Modern eğitim teknolojilerini (öğrenme yönetim sistemleri, sanal sınıflar, simülasyon araçları vb.) etkin bir şekilde kullanarak eğitimlerin verimliliğini ve katılımcı deneyimini iyileştirmek.

Hedef 5.2: Eğitim ve yönetim süreçlerinin dijitalleştirilmesine yönelik yatırımlar yaparak operasyonel verimliliği artırmak.

Hedef 5.3: Eğitmenlerin teknopedagojik yetkinliklerini artırmaya yönelik sürekli mesleki gelişim programları düzenlemek.

6. Mali Sürdürülebilirlik ve Kaynak Çeşitliliğinin Sağlanması:

Hedef 6.1: Sunulan eğitim programlarından elde edilen gelirleri artırmak ve Merkezin kendi kendine yeterliliğini güçlendirmek.

Hedef 6.2: Ulusal ve uluslararası fon kaynaklarından (AB projeleri, kalkınma ajansları vb.) yararlanarak projelere dayalı kaynak geliştirmek.

 Hedef 6.3: Kurumsal sponsorluklar ve özel sektör işbirlikleri yoluyla ek finansman imkanları yaratmak.

Bu stratejik hedefler, İKÇÜSEM'in İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi'nin bir parçası olarak topluma ve bireylere sunduğu değeri artırmasına, değişen koşullara uyum sağlamasına ve alanında öncü bir merkez olmasına katkı sağlayacaktır. Her bir hedefin hayata geçirilmesi için ayrıca detaylı eylem planları, performans göstergeleri ve zaman çizelgeleri belirlenmelidir.